□ 法治日?qǐng)?bào)全媒體記者 劉中全

“援藏援疆是我踐行初心使命、全心全意服務(wù)人民群眾的無(wú)悔選擇，也是我對(duì)‘祖國(guó)哪里需要，我就去哪里，不怕困難甚至是犧牲’的承諾。”從綻放雪域高原“格?；ā钡教焐健把┥彙保嗄挈h員、吉林律師劉沫含走出了一條不同尋常的精彩人生路。

近日，《法治日?qǐng)?bào)》記者跟隨吉林省司法廳負(fù)責(zé)人一行，前往新疆維吾爾自治區(qū)伊犁哈薩克自治州鞏留縣慰問(wèn)劉沫含。劉沫含熱情地向大家講述了她在新疆一年來(lái)工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

劉沫含，女，1984年出生，中共黨員，吉林衡豐律師事務(wù)所律師，吉林省律師協(xié)會(huì)常務(wù)理事。2019年7月，她參加司法部首批“援藏律師服務(wù)團(tuán)”，到西藏自治區(qū)日喀則市法律援助中心工作。2022年7月，她又報(bào)名參加司法部和共青團(tuán)中央共同發(fā)起、中國(guó)法律援助基金會(huì)實(shí)施的2022年“1+1”中國(guó)法律援助志愿者行動(dòng)，到鞏留縣法律援助中心開(kāi)展志愿服務(wù)。

增強(qiáng)法律意識(shí) 讓法治觀念深入人心

“要增強(qiáng)各族人民群眾的法律意識(shí)，樹立對(duì)法律的信仰，引導(dǎo)他們尊法學(xué)法守法用法。”劉沫含是這么說(shuō)的，也是這么做的。

在鞏留縣工作期間，劉沫含圍繞民法典等法律法規(guī)，進(jìn)機(jī)關(guān)、社區(qū)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、學(xué)校等開(kāi)展法治宣傳講座活動(dòng)，積極推進(jìn)“法律九進(jìn)”工作，不管是網(wǎng)絡(luò)“云”課堂，還是機(jī)關(guān)會(huì)堂、學(xué)校操場(chǎng)、田間地頭都有她的身影，都是她的普法課堂。

“我們持續(xù)采取多種形式加大‘法律明白人’培育力度，努力在全縣建成法治素養(yǎng)強(qiáng)、覆蓋范圍廣、群眾評(píng)價(jià)高的‘法律明白人’隊(duì)伍，為鄉(xiāng)村振興提供有力法治保障，而劉沫含在這項(xiàng)工作中付出很多努力。”鞏留縣委常委、政法委書記張相偉說(shuō)。

培訓(xùn)期間，劉沫含積極參加講師團(tuán)，通過(guò)以案釋法，結(jié)合身邊人、身邊事，向鄉(xiāng)村“法律明白人”深入解讀法律法規(guī)，強(qiáng)化了法律服務(wù)能力和普法宣傳力度。

“在今后的工作中，我將切實(shí)履行好‘法律明白人’的職責(zé)，帶動(dòng)身邊的干部、群眾學(xué)法用法。”學(xué)員巴麗更·吉尼西別克說(shuō)。

截至目前，鞏留縣共培樹選拔“法律明白人”225人，他們?cè)诜?wù)基層群眾、化解基層糾紛、推進(jìn)基層治理工作中發(fā)揮了突出作用，為實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、推進(jìn)法治鄉(xiāng)村建設(shè)貢獻(xiàn)了積極力量。

“在未來(lái)的法律援助工作中，我將加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高法律援助質(zhì)量，同時(shí)發(fā)揮好傳幫帶作用，為服務(wù)地培養(yǎng)法律服務(wù)人員工作添磚加瓦，切實(shí)解決服務(wù)地法律服務(wù)人才短缺問(wèn)題。充分發(fā)揮好自身的作用，為受援群眾提供優(yōu)質(zhì)高效的法律服務(wù)?！眲⒛谒姆ㄔ沼浿袑懙馈?/p>

建設(shè)法治校園 使學(xué)生知法守法用法

2023年3月，劉沫含正式被聘任為鞏留縣第二中學(xué)法治副校長(zhǎng)。

“我從事律師工作以來(lái)，走進(jìn)學(xué)校開(kāi)展過(guò)多場(chǎng)普法宣傳授課，但今天是我第一次以法治副校長(zhǎng)的身份站在這里，接過(guò)紅彤彤的聘書，也接下了一份沉甸甸的責(zé)任，這聘書承載的是校方對(duì)我的信任。”劉沫含說(shuō)。

此后劉沫含認(rèn)真履職，就學(xué)校法治教育、安全管理、校園周邊治理等與校方深入交流，就如何建設(shè)“安全校園”“法治校園”等提出合理建議。她還創(chuàng)新開(kāi)展法治副校長(zhǎng)接待日，解答學(xué)生個(gè)人及家庭中遇到的法律問(wèn)題。她定期到鞏留縣第二中學(xué)開(kāi)展法律講堂，通過(guò)通俗易懂的語(yǔ)言、圖片、動(dòng)畫等形式讓學(xué)生了解和學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)。

“法治教育不同于法律知識(shí)教學(xué)，我們通過(guò)學(xué)校的各種教育形式，使青少年學(xué)生知法、守法并學(xué)會(huì)用法，培養(yǎng)和提升法律素質(zhì)，形成良好的守法用法和護(hù)法習(xí)慣，自覺(jué)樹立法律權(quán)威，才是最終目的?！眲⒛f(shuō)。

開(kāi)展法律援助 保障受援人合法權(quán)益

“你是律師吧？我是在鄉(xiāng)里種果樹苗的，這是我跟別人簽的一份合同，現(xiàn)在遇到了點(diǎn)問(wèn)題，我不認(rèn)識(shí)字，你幫我看看這份合同?！?/p>

今年2月的一天，鞏留縣公共法律服務(wù)大廳來(lái)了一位阿姨，她來(lái)不及拍掉頭上和身上的雪，急忙從包里拿出來(lái)一頁(yè)合同問(wèn)劉沫含。

劉沫含接過(guò)合同，發(fā)現(xiàn)除雙方當(dāng)事人的基本信息外，其他必備的合同要素都不是特別明確。經(jīng)了解，阿姨60歲，老伴去世多年，沒(méi)有子女，生活條件不好，承包了一塊地種植果樹苗。2021年，買方找她訂購(gòu)果樹苗，她則根據(jù)買方的數(shù)量和品種需求培育了果樹苗，但到了約定的交付時(shí)間，買方又以各種理由拒絕收購(gòu)。

“根據(jù)本案的特殊情況，我們覺(jué)得最好能調(diào)解解決。”劉沫含說(shuō)，她聯(lián)系上買方，最初買方態(tài)度十分強(qiáng)硬，后來(lái)經(jīng)過(guò)她耐心勸解，買方最終同意與阿姨重新簽訂一份完備的合同。

“阿姨的問(wèn)題解決了，我們也期待阿姨的生活伴隨著春天的到來(lái)，也能像地里的果樹苗一樣生機(jī)勃勃?！眲⒛f(shuō)。

開(kāi)展援疆工作一年來(lái)，劉沫含辦理法律援助案件和參與調(diào)解案件70余件，接受線上線下法律咨詢1000余人次。

4年多的法律援助志愿服務(wù)，劉沫含的身體出現(xiàn)了大腦和心肺功能損傷、飲食不規(guī)律導(dǎo)致胃出血等問(wèn)題，現(xiàn)在每天都要服用大量藥物。父母年紀(jì)越來(lái)越大，她也因不能常伴左右深感愧疚。但作為一名法律援助律師，在“1+1”中國(guó)法律援助志愿者行動(dòng)1年期滿后，劉沫含再次申請(qǐng)延期1年，因?yàn)樗钪@條路任重而道遠(yuǎn)……

近年來(lái)，劉沫含先后榮獲“吉林省優(yōu)秀青年律師”“吉林省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員律師”等榮譽(yù)稱號(hào)。2022年被日喀則市委、市政府評(píng)為“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人”，榮獲司法部“全國(guó)司法行政系統(tǒng)勞動(dòng)模范”稱號(hào)，被《法治日?qǐng)?bào)》評(píng)為“2022年度法治人物”。