■陶傳銘

一段時間以來，電視劇《功勛·能文能武李延年》受到觀眾廣泛好評。能文能武、軍政兼優(yōu)的指導員李延年，全方位展示了我軍基層政治干部應有的樣子。做新時代的“李延年”，也成為廣大基層政治干部的熱議話題。

新修訂的《軍隊政治工作條例》指出，政治委員、政治教導員、政治指導員和本單位軍事主官同為單位首長、同為指揮員。培養(yǎng)造就一支能文能武、全面過硬的基層黨組織書記隊伍，既是時代所需，更是強軍勝戰(zhàn)的迫切要求。

院校是人才培養(yǎng)的主渠道，如何創(chuàng)新政治干部培訓模式，培養(yǎng)更多能文能武的新時代優(yōu)秀基層黨組織書記，進而形成可復制推廣的經(jīng)驗？基層黨組織書記的院校淬火之旅，在探索新路、立模打樣的創(chuàng)新實踐中給予我們諸多啟示和思考。

示范培訓著眼新時代基層黨組織書記能力升級需求，體系設計理論武裝、組織建設、備戰(zhàn)打仗、思想教育、自主抓建等內(nèi)容版塊，高度契合了基層黨組織書記這個身份定位。基層是軍隊全部戰(zhàn)斗力的基礎?；鶎狱h組織書記既是部隊指揮員又是一線帶兵人，在把方向統(tǒng)班子、聚中心謀打仗、解難題抓落實等履職能力上必須全面過硬。唯有聚焦建強一線戰(zhàn)斗堡壘對書記隊伍“能文能武、全面過硬”的內(nèi)在要求，對照“三個過硬”標準切實把短板弱項搞清楚，按照“缺什么補什么、用什么練什么”的思路體系設計教學內(nèi)容，才能真正做到訓用一致、夯基固強、精準補弱。

示范培訓堅持一體化設計“學、講、研、練、考”，尤其加大專業(yè)化“練”的強度，讓學員在全方位專業(yè)訓練中激發(fā)學習熱情，學到真經(jīng)實招。要想成為一名優(yōu)秀的基層黨組織書記，必須是政治工作的行家里手，同時也是軍事工作的行家里手。要在有限的時間內(nèi)快速提升書記隊伍的專業(yè)能力，就必須著力打通課堂與戰(zhàn)場的“最后一公里”，緊貼時代發(fā)展、改革實踐、備戰(zhàn)要求創(chuàng)新組訓施教方式方法。

這次示范培訓的最大特色之一，就是師資隊伍的強大陣容——既有軍委機關有關部門領導、院校專家、英模代表，還有部隊領導、基層一線帶兵人以及參訓學員的互幫互教。要培養(yǎng)出能文能武的學員，教員本身必須能文能武，既善于傳道，又曉于實戰(zhàn)。一方面，軍隊院校要扎實練好內(nèi)功，培養(yǎng)鍛造更多理論功底深厚、熟悉了解部隊的名師大家，打造更多精品課程；另一方面，要始終堅持開門辦學、開放育人，積極“請進來、走出去”，聚合軍內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源“為我所用”，以優(yōu)中選優(yōu)、優(yōu)勢互補的名師團隊，帶出能文能武全面過硬的新時代基層黨組織書記。

政治工作者的形象本身就是力量，基層黨組織書記代表的是黨的形象。示范培訓從一開始就立起了“政治能力強訓班、作風形象示范班、組訓施教樣板班”的標準要求，弘揚嚴謹求實、知行合一的教風學風，始終堅持飽和式教學和高強度訓練，在初始即嚴、全面從嚴、一嚴到底的氛圍中培塑新時代政治干部的好樣子。