■東部戰(zhàn)區(qū)陸軍某旅防空營(yíng)指揮保障連列兵 洪海瑚

野外駐訓(xùn)陣地上烈日炎炎，剛剛執(zhí)行完任務(wù)的我正準(zhǔn)備歇歇腳，卻突然接到通知——又輪到我?guī)蛷N了，內(nèi)心的喜悅頓時(shí)被煩躁取代。

我反感幫廚其實(shí)是有原因的。剛下連時(shí)，我第一次到炊事班幫廚，炊事員安排了許多重活累活。

作為新同志，我沒想太多，覺得炊事班是因?yàn)槭露嗳松俨判枰獛蛷N，便一心一意埋頭苦干。然而，蔬菜還沒洗完，又讓我切肉，這讓入伍前鮮有下廚經(jīng)歷的我手忙腳亂。而就在這時(shí)，我無(wú)意間扭頭，卻看到炊事員在一旁休息。

瞬間，我心里有了怨氣。此后，我對(duì)炊事班的印象越來(lái)越差，每次接到幫廚任務(wù)都很抵觸。

前不久，全營(yíng)官兵機(jī)動(dòng)千里開展野外駐訓(xùn)。演訓(xùn)任務(wù)壓力驟增，但幫廚的次數(shù)卻沒有減少。在一次伙食意見調(diào)查中，我鼓起勇氣在意見欄寫下：“野外駐訓(xùn)期間任務(wù)繁重，炊事員不體諒幫廚人員，安排工作過(guò)多過(guò)重”。

“官兵的吐槽聲里往往藏著我們忽視的管理問(wèn)題，要引起重視?！笨吹竭@條意見的教導(dǎo)員隨即找來(lái)一些幫過(guò)廚的官兵了解情況，沒想到大家都對(duì)炊事班有怨言。

在這之后，教導(dǎo)員專門組織了一次隨機(jī)教育，圍繞幫廚人員應(yīng)該怎么使用，讓炊事員和官兵代表當(dāng)面交流。

“幫廚重在幫，是協(xié)助而不是替代”“有的炊事員把活都讓幫廚人員干了”……官兵代表率先發(fā)言。

聽完戰(zhàn)友們的牢騷，炊事員們?nèi)滩蛔×⒖谭瘩g：“為了保證全營(yíng)官兵按時(shí)按點(diǎn)吃上熱騰騰的早飯，我們每天都要早起2個(gè)小時(shí)準(zhǔn)備”“遇到重大演訓(xùn)任務(wù)，點(diǎn)位眾多、人員分散，伙食保障更加困難”……

雙方你來(lái)我往，一時(shí)間火藥味很濃，然而隨著發(fā)言的進(jìn)行，雙方漸漸了解到對(duì)方的難處，抱怨的聲音漸漸弱了下來(lái)。

“每名官兵都有自己的崗位職責(zé)，但部隊(duì)是個(gè)大集體，講求的是團(tuán)結(jié)互助。大家在履職盡責(zé)的同時(shí)也要學(xué)會(huì)換位思考?！苯虒?dǎo)員在總結(jié)發(fā)言時(shí)說(shuō)，“現(xiàn)在，營(yíng)連駐訓(xùn)任務(wù)重，炊事班保障壓力也大，幫廚人員要理解炊事員的辛苦，多做一些力所能及的事；與此同時(shí)，炊事員要負(fù)起責(zé)任來(lái)，帶著幫廚人員一起干，不能當(dāng)甩手掌柜……”

教導(dǎo)員發(fā)言結(jié)束后，炊事班戰(zhàn)友表示今后會(huì)合理安排幫廚人員工作，其他官兵也表示會(huì)積極配合炊事班完成幫廚任務(wù)。

“幫廚風(fēng)波”就這樣平息了。幾天后的營(yíng)戰(zhàn)術(shù)演練中，炊事班班長(zhǎng)主動(dòng)申請(qǐng)減少幫廚人員，同時(shí)結(jié)合任務(wù)實(shí)際讓炊事員加強(qiáng)到戰(zhàn)斗班排戰(zhàn)術(shù)考核中，錘煉提升炊事員的基本戰(zhàn)斗技能。

（朱 峰、陳 翔整理）