■姚玉龍 張朋倍 本報(bào)記者 張良

不久前，我到黃繼光生前所在部隊(duì)采訪(fǎng)，得知該部政委王志國(guó)熱愛(ài)收集和黃繼光有關(guān)的史料，幾年間已收集約1000件。目前這些史料正在黃繼光生前所在連榮譽(yù)室展出。

一位政委為何堅(jiān)持收集史料？這些史料又對(duì)這支英雄的部隊(duì)產(chǎn)生了哪些影響？在紀(jì)念黃繼光犧牲70周年之際，我們推出這篇訪(fǎng)談，敬請(qǐng)關(guān)注。

——主持人 張良

主持人：這兩天我在咱們部隊(duì)采訪(fǎng)，很多官兵提到您個(gè)人收集了不少和黃繼光有關(guān)的史料。

王志國(guó)：是的。從擔(dān)任政委到現(xiàn)在，我收集了大概1000件和黃繼光有關(guān)的史料。這些史料以文字資料為主，也有一些徽章、幻燈片、宣傳畫(huà)、唱片等等。

主持人：這么多的史料都是您憑一己之力收集的，您具體是怎么做到的？

王志國(guó)：過(guò)去我就有收集政治工作文獻(xiàn)資料的習(xí)慣。到這里任職后不久，我就把收集有關(guān)黃繼光的史料當(dāng)作了業(yè)余生活的一個(gè)重要部分。收集的渠道主要有線(xiàn)上和線(xiàn)下。你看，這個(gè)舊書(shū)網(wǎng)的鏈接就放在我手機(jī)桌面最醒目的位置，每天睡覺(jué)前我都會(huì)打開(kāi)它看一看，找一找有沒(méi)有新的史料發(fā)上來(lái)。有時(shí)候找到有價(jià)值的，都能激動(dòng)到失眠。線(xiàn)下，主要是休假的時(shí)候，我喜歡逛舊書(shū)攤、文化市場(chǎng)，也淘了不少寶貝。就這樣幾年下來(lái)積少成多，收集了差不多1000件。

主持人：您做這件事的動(dòng)因是什么？

王志國(guó)：我是2020年3月30日到這里擔(dān)任政委的。報(bào)到第二天，我就到黃繼光生前所在連榮譽(yù)室參觀。榮譽(yù)室內(nèi)容很豐富，我看了很受觸動(dòng)。作為黃繼光生前所在部隊(duì)政委，我覺(jué)得自己有責(zé)任把有關(guān)黃繼光的史料搞得更加豐富，讓官兵對(duì)黃繼光和他身上蘊(yùn)含的精神有更直觀、更深入、更全面的了解，所以當(dāng)時(shí)我就決心在這方面下工夫。至于為什么花這么多精力來(lái)做這件事，答案很簡(jiǎn)單，因?yàn)檫@有利于發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、鼓舞士氣，有利于提升部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。

主持人：您還記得淘到的第一件寶貝嗎？

王志國(guó)：記得。那是一本上世紀(jì)五十年代出版的連環(huán)畫(huà)。連環(huán)畫(huà)很舊，已沒(méi)有封面和封底。在這本連環(huán)畫(huà)里，黃繼光被授予的還是“二級(jí)英雄”，而不是后來(lái)的“特級(jí)英雄”。根據(jù)“改功命令”下達(dá)時(shí)間推算，這本連環(huán)畫(huà)應(yīng)該是1953年4月8日以前出版的。

主持人：除了這一件，您比較重要的發(fā)現(xiàn)和收藏還有哪些？

王志國(guó)：我比較注重挖掘一些源頭性的東西和史料背后隱藏的故事，比如——

第一篇報(bào)道黃繼光英雄壯舉的新聞。黃繼光犧牲后，他所在團(tuán)的《戰(zhàn)斗簡(jiǎn)訊》、師部簡(jiǎn)報(bào)號(hào)外、十五軍《戰(zhàn)場(chǎng)報(bào)》第一時(shí)間報(bào)道了他的英雄事跡。隨后，《志愿軍報(bào)》《人民日?qǐng)?bào)》等媒體也相繼刊登了黃繼光的事跡，黃繼光的名字迅速傳遍大街小巷，聞名全國(guó)。

關(guān)于黃繼光的一場(chǎng)事跡報(bào)告會(huì)。當(dāng)時(shí)，黃繼光生前所在連一名干部因傷被安排到上海的后方醫(yī)院進(jìn)行治療。上海麥侖中學(xué)得知這名干部曾參加上甘嶺戰(zhàn)役，便邀請(qǐng)他去作報(bào)告。就是在這場(chǎng)報(bào)告會(huì)上，這名干部詳細(xì)講述了黃繼光的英雄事跡。后來(lái)，麥侖中學(xué)更名為繼光中學(xué)。

還有黃繼光由“二級(jí)英雄”改授為“特級(jí)英雄”背后的故事等等。這些不僅反映了黃繼光的光輝事跡，也反映出了大家對(duì)英雄的緬懷和對(duì)英雄精神的傳承。對(duì)我來(lái)說(shuō)，收集這些史料的過(guò)程，也是一個(gè)受教育的過(guò)程。因?yàn)槊考妨媳澈蠖疾刂欢喂适?，每次探尋出一段與黃繼光有關(guān)的歷史，我都會(huì)感慨很久。

主持人：您感慨什么呢？

王志國(guó)：英雄的精神是無(wú)形的，但無(wú)形的精神需要有形的東西來(lái)支撐，比如我收集的那些史料，既展示了歷史，也蘊(yùn)含著精神，我們需要用這些有形的東西來(lái)教育激勵(lì)官兵，再變成一種無(wú)形的力量。

傳承英雄精神，不是天天給官兵講要把英雄精神傳承好，而是要啟發(fā)大家去學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、實(shí)踐，這些實(shí)實(shí)在在的東西會(huì)讓英雄精神看得見(jiàn)、摸得著，更加鮮活生動(dòng)。黃繼光生前所在連戰(zhàn)士朱建磊，在參加旅里組織的比武中，經(jīng)過(guò)三天兩夜數(shù)十個(gè)課目比拼，在十公里武裝越野最后沖刺階段體力不支，倒在路上。連隊(duì)?wèi)?zhàn)友勸他休息，他卻說(shuō)：“作為黃繼光傳人，死也要死在終點(diǎn)線(xiàn)上……”

主持人：領(lǐng)導(dǎo)的一舉一動(dòng)都是導(dǎo)向。在您的帶領(lǐng)下，有沒(méi)有其他官兵受您影響也開(kāi)始收集黃繼光的史料？

王志國(guó)：有。比方說(shuō)黃繼光生前所在連第38任“黃繼光班”班長(zhǎng)程強(qiáng)，就是那個(gè)在汶川地震時(shí)高舉“長(zhǎng)大后我當(dāng)空降兵”橫幅的“地震男孩”，現(xiàn)在提干后重新回到單位。他利用周末、休假等時(shí)機(jī)也收集了不少關(guān)于黃繼光的連環(huán)畫(huà)、紀(jì)念章等資料。還有熱愛(ài)美術(shù)的大學(xué)生士兵唐鈔，他攜筆從戎走進(jìn)軍營(yíng)后，黃繼光的英雄事跡激發(fā)了他的創(chuàng)作熱情。在駐訓(xùn)期間和工作訓(xùn)練之余，他就地取材用石頭畫(huà)的形式生動(dòng)再現(xiàn)了黃繼光舍身堵槍眼的壯舉。

后記：這篇訪(fǎng)談見(jiàn)報(bào)前，我得知王志國(guó)剛剛離開(kāi)黃繼光生前所在部隊(duì)，到空軍指揮學(xué)院任專(zhuān)職教官。電話(huà)里，王志國(guó)說(shuō)：“我覺(jué)得我做這件事很有意義。雖然我暫時(shí)離開(kāi)了黃繼光生前所在部隊(duì)，但我會(huì)堅(jiān)持一直做下去?！宦朁S繼光，一生黃繼光?！惠呑幽苡袡C(jī)會(huì)做這樣一件事，我感到很充實(shí)，也很幸福?！?/p>