殘疾考生要“應(yīng)考盡考”,還要“應(yīng)錄盡錄” |
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熊丙奇
2022年高考部分省份已經(jīng)結(jié)束,還有新高考改革省份正在進(jìn)行中。今年,各地為1萬多名各級各類殘障和行動不便的考生提供了便利和幫助。為5個省份的8名盲人考生單獨命制盲文試卷,對聽力、視力障礙考生在考點分別設(shè)立特殊考場,聽力障礙考生可自帶助聽器,視力障礙考生可自帶放大鏡和臺燈,考試時間延長30%等“合理便利”,讓殘疾考生順利參加高考。
為殘疾考生提供“合理便利”,這是推進(jìn)高考公平、保障殘疾考生平等高考權(quán)利的人性化措施,也是落實中國殘聯(lián)、教育部出臺的《殘疾人參加普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試管理規(guī)定》的具體舉措。該規(guī)定從國家層面明確,應(yīng)為殘疾人提供包括盲文試卷、大字號試卷、延長考試時間等在內(nèi)的必要支持條件和合理便利。據(jù)統(tǒng)計,“十三五”期間,申請合理便利的殘疾人數(shù)量逐年增加,五年內(nèi),全國共有5.75萬名殘疾學(xué)生被普通高校錄取,比“十二五”增加1.92萬名,增長50.1%。
在殘疾考生報名參加高考方面,基本已做到“應(yīng)考盡考”,而在殘疾考生填報志愿、被高校錄取方面,還有進(jìn)一步完善的空間。要為殘疾考生享有平等的被錄取機會,進(jìn)一步提供必要支持條件,切實做到“應(yīng)錄盡錄”。
我國《殘疾人教育條例》規(guī)定,“普通高級中等學(xué)校、高等學(xué)校、繼續(xù)教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)招收符合國家規(guī)定的錄取標(biāo)準(zhǔn)的殘疾考生入學(xué),不得因其殘疾而拒絕招收?!薄镀胀ǜ叩葘W(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》規(guī)定,“對肢體殘疾、不影響所報專業(yè)學(xué)習(xí),且高考成績達(dá)到錄取要求的考生,高等學(xué)校不能因其殘疾而不予錄取?!?/p>
殘疾考生順利完成考試,但在填報志愿與錄取時,卻存在一定“障礙”,這一“障礙”應(yīng)當(dāng)盡快清除。比如,有的高校由于建設(shè)年代久遠(yuǎn),當(dāng)初規(guī)劃建設(shè)時缺乏無障礙理念,加之缺乏相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),存在無障礙環(huán)境建設(shè)滯后,甚至沒有無障礙實施的歷史“欠賬”問題,于是在招生時就把殘疾考生排除在外。這既影響了殘疾考生的求學(xué),也影響我國的助殘事業(yè)發(fā)展。
我國《殘疾人保障法》明確規(guī)定,“國家保障殘疾人享有平等接受教育的權(quán)利。”“普通教育機構(gòu)對具有接受普通教育能力的殘疾人實施教育,并為其學(xué)習(xí)提供便利和幫助?!睘榇?,要把建設(shè)無障礙環(huán)境,作為高校校園建設(shè)的基本要求。
要補上高校無障礙環(huán)境建設(shè)的“欠賬”,需要多方努力。除了要有建設(shè)無障礙環(huán)境的理念外,還需要有相應(yīng)的經(jīng)費保障。普通高校建設(shè)無障礙環(huán)境,結(jié)合現(xiàn)實,有全面無障礙要求和基本無障礙要求不同標(biāo)準(zhǔn)。全面無障礙是指殘疾人可以不受限制地進(jìn)教學(xué)樓、圖書館、實驗室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間等,各處均有無障礙通道、無障礙標(biāo)識、無障礙電梯等等。而基本的無障礙環(huán)境則是對局部區(qū)域進(jìn)行改造,如進(jìn)圖書館有無障礙通道,殘疾學(xué)生可在圖書館底樓閱讀;建立特殊教育資源教室、實習(xí)實訓(xùn)場所;對學(xué)生公寓進(jìn)行改造,在公寓底樓建無障礙房或機動用房等等,滿足殘疾學(xué)生的基本學(xué)習(xí)生活需求。
不僅高校需要建設(shè)無障礙環(huán)境,我國各級各類學(xué)校都應(yīng)該建設(shè)無障礙環(huán)境,給殘疾學(xué)生提供“隨班就讀”的學(xué)習(xí)環(huán)境。以此讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育,促進(jìn)每個孩子更好地成長、成才。
(責(zé)任編輯:林楠特) |