| 找準(zhǔn)新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)思政教育的“流量密碼” |
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韓麗麗
網(wǎng)絡(luò)因?yàn)槠鋾r(shí)效性、開(kāi)放性、交互性的特點(diǎn)，成為大學(xué)生共享學(xué)習(xí)資源、關(guān)注社會(huì)問(wèn)題、便利日常生活的鮮活平臺(tái)，用得好可以成為思想政治教育的大“增量”，釋放正能量。我們應(yīng)把以往思想政治教育工作上的優(yōu)勢(shì)與信息技術(shù)高度融合、深度創(chuàng)新，找準(zhǔn)新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的“流量密碼”。
圍繞青年關(guān)注，把握網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)權(quán)。當(dāng)前，各類(lèi)學(xué)生管理風(fēng)險(xiǎn)向網(wǎng)絡(luò)空間傳導(dǎo)的趨勢(shì)較為明顯，高校思想政治教育工作者需要圍繞大學(xué)生關(guān)注的方針政策、關(guān)心的熱點(diǎn)話題，主動(dòng)設(shè)置議題，引導(dǎo)青年學(xué)生主動(dòng)發(fā)聲，搶占宣傳陣地話語(yǔ)權(quán)。新冠肺炎疫情中世界各國(guó)的抗疫表現(xiàn)讓青年學(xué)生認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義制度的優(yōu)越性；北京冬奧的成功舉辦、冰雪健兒們的優(yōu)異成績(jī)，讓青年學(xué)生看到中國(guó)的強(qiáng)盛、自信、團(tuán)結(jié)和智慧；豐富的黨史學(xué)習(xí)教育讓青年學(xué)生更加崇拜革命先輩。青年學(xué)生一人發(fā)布一條主流意識(shí)形態(tài)的網(wǎng)上信息，就能聚沙成塔、積少成多，形成主旋律、集聚正能量。
基于青年需求，提升數(shù)字校園治理力。網(wǎng)絡(luò)是高校教師了解學(xué)生、聯(lián)系學(xué)生的有效平臺(tái)。經(jīng)常“潛潛水”、聊聊天、發(fā)發(fā)聲，能更好地走近青年學(xué)生、凝聚向上的力量，拓展黨團(tuán)班寢建設(shè)新空間。走近學(xué)生的目的是服務(wù)學(xué)生，要發(fā)揮高校學(xué)科優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的學(xué)生工作機(jī)制，加快校園信息化建設(shè)，提高數(shù)字校園治理效能。進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校工作上網(wǎng)、服務(wù)上網(wǎng)、活動(dòng)上網(wǎng)，讓青年學(xué)生通過(guò)手機(jī)等移動(dòng)端能快速獲取活動(dòng)信息、學(xué)校通知和新鮮資訊，增強(qiáng)聯(lián)系服務(wù)青年學(xué)生的實(shí)效性和多樣性，可以使思想政治教育開(kāi)展得更順暢，從而得到更多的響應(yīng)和支持。
引發(fā)青年共情，打造網(wǎng)絡(luò)育人新范式。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育需要通過(guò)形式上的改變、內(nèi)容上的共情來(lái)真正說(shuō)服和吸引學(xué)生。首先，要“抓眼球”。針對(duì)大學(xué)生群體碎片化的網(wǎng)上閱讀習(xí)慣和多元化的信息接受心理，思想政治教育要在可視化呈現(xiàn)、互動(dòng)化傳播上下功夫，通過(guò)理念、內(nèi)容、形式、方法、手段等信息生產(chǎn)的創(chuàng)新吸引學(xué)生。其次，要“觸靈魂”。注重根據(jù)目標(biāo)群體的圈層化、個(gè)性化特點(diǎn)打造議題。國(guó)風(fēng)國(guó)潮中的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，鮮活的戰(zhàn)“疫”素材，冬奧群星、平民英雄等奮斗榜樣都是優(yōu)質(zhì)的教育資源，也更容易與青年學(xué)生形成共鳴。最后，要“造品牌”。設(shè)計(jì)“網(wǎng)絡(luò)思政課堂”、“云”黨課、“云”團(tuán)日、“云”主題班會(huì)、“云”志愿服務(wù)等優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)作品，選出“科普主播”“知識(shí)網(wǎng)紅”“青春宣講團(tuán)”等講政治、懂網(wǎng)絡(luò)、敢擔(dān)當(dāng)、善創(chuàng)新的優(yōu)秀學(xué)生代表，樹(shù)立身邊榜樣，形成示范效應(yīng)。
厚植青年情懷，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)命運(yùn)共同體。一方面，當(dāng)代青年可以在差異中尋求全人類(lèi)共同價(jià)值的結(jié)合點(diǎn)，將勵(lì)志的成長(zhǎng)追夢(mèng)故事、對(duì)真善美與和平的追求等通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向世界展示。另一方面，青年學(xué)生在教育和研究領(lǐng)域的國(guó)際網(wǎng)絡(luò)交流中發(fā)揮著重要作用。高校通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)架設(shè)國(guó)際交流橋梁，可以推動(dòng)世界優(yōu)秀文化、先進(jìn)科研成果交流互鑒，促進(jìn)各國(guó)師生情感交流、心靈溝通。通過(guò)激發(fā)中國(guó)學(xué)生、海外留學(xué)生積極參與國(guó)際性論壇的熱情，引導(dǎo)其協(xié)助維護(hù)網(wǎng)絡(luò)主權(quán)，傳播有國(guó)際關(guān)懷的中國(guó)主張、中國(guó)方案，可以更好地形成和平、安全、開(kāi)放、合作的網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體理念。
（作者系北京師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院助理研究員）
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