□ 法治日?qǐng)?bào)全媒體記者 吳良藝

□ 法治日?qǐng)?bào)全媒體通訊員 李輝

廣西壯族自治區(qū)，面向東南亞，背靠大西南，1020公里陸地邊境線上，壯、漢、瑤、苗、彝等12個(gè)民族群眾在此世代聚居。

近年來(lái)，廣西出入境邊防檢查總站以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，堅(jiān)決扛起維護(hù)邊疆安寧、民族團(tuán)結(jié)的重大政治責(zé)任，全體民警職工將民族團(tuán)結(jié)融入強(qiáng)邊固防，與邊境轄區(qū)各族群眾手挽手、心連心，同繪民族團(tuán)結(jié)“石榴紅”。

八桂大地，群山如黛，邊境地區(qū)民族眾多、語(yǔ)言多樣，如何讓邊檢服務(wù)既有“速度”又有“溫度”？廣西邊檢總站的民警以“多學(xué)一句方言、多解一件難事”的實(shí)際行動(dòng)，架起警民“連心橋”。

架橋的樁基，需要一錘一錘夯實(shí)。2024年9月，崇左市金龍鎮(zhèn)雙蒙村與敢賽村因歷史遺留的山林地界問(wèn)題再起爭(zhēng)端，正當(dāng)兩村群眾在山林中爭(zhēng)執(zhí)不下時(shí)，崇左邊境管理支隊(duì)金龍邊境派出所民警張幸有及時(shí)趕到了現(xiàn)場(chǎng)。

“唄儂（壯語(yǔ)，意為兄弟姐妹），都是自己人，我們坐下來(lái)好好談好不好?！睆埿矣兄苯佑脡颜Z(yǔ)跟村民溝通起來(lái)，引導(dǎo)雙方代表來(lái)到“唄儂調(diào)解室”，聯(lián)合相關(guān)職能部門開展全方位調(diào)解。最終雙方愿意接受最新勘定的方案，握手言和，并共同栽下“團(tuán)結(jié)樹”標(biāo)記界線。

“我們工作在民族地區(qū)，如果不會(huì)當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言真是寸步難行。”金龍邊境派出所所長(zhǎng)黃民介紹說(shuō)，該所還因地施策，編寫《群眾工作手冊(cè)》，將學(xué)習(xí)壯語(yǔ)當(dāng)作派出所“主防”的基本功來(lái)推行。

八桂南疆映照著民警與群眾的“唄儂”柔情，同樣在北部灣畔的京族三島，法治的種子也以更富韻律的方式生長(zhǎng)。

在防城港東興市江平鎮(zhèn)，京族群眾約占邊民總數(shù)的三分之一?！翱缇池洠獔?bào)關(guān)；界碑石，不可搬……”防城港邊境管理支隊(duì)江平邊境派出所創(chuàng)新推出“京語(yǔ)+白話+普通話”三語(yǔ)普法模式，制作《邊境法規(guī)三字經(jīng)》短視頻，通過(guò)京族獨(dú)弦琴伴奏、京族哈節(jié)民俗表演等形式，讓普法宣傳“入鄉(xiāng)隨俗”。“民警把法條唱成我們的曲調(diào)，聽著比魚露拌飯還入味！”京族老人蘇春發(fā)笑著說(shuō)。

近年來(lái)，廣西邊檢總站結(jié)合邊境轄區(qū)多民族實(shí)際情況，先后組建了“唄儂聯(lián)防隊(duì)”“唄儂山歌隊(duì)”“靖邊木蘭”女警隊(duì)等20余支“雙語(yǔ)”普法宣傳隊(duì)伍，利用各族語(yǔ)言與普通話相結(jié)合的方式開展日常普法宣傳和民族政策系列宣講，與各族群眾攜手并肩守護(hù)邊境線安寧。

“吳所，我剛散步時(shí)，發(fā)現(xiàn)邊境有可疑人員?！苯衲?月15日19時(shí)許，百色邊境管理支隊(duì)岳圩邊境派出所所長(zhǎng)吳潤(rùn)豪收到了護(hù)邊員老黃提供的線索。他立即組織民警帶領(lǐng)護(hù)邊員、村干部、治安志愿者等群防力量在邊境附近進(jìn)行拉網(wǎng)式搜捕。歷經(jīng)1個(gè)多小時(shí)的搜索，在界碑附近的一處草叢里發(fā)現(xiàn)了兩名非法入境外籍人員。

從發(fā)現(xiàn)可疑人員到成功抓獲，護(hù)邊員無(wú)處不在，為民警破獲案件提供了重要線索，這是當(dāng)?shù)厝悍廊褐蔚囊粋€(gè)縮影，體現(xiàn)出群防群治的強(qiáng)大效能。

一直以來(lái)，廣西邊檢總站持續(xù)深化黨政軍警民合力管邊控邊，完善群防群治工作機(jī)制，讓“村村是哨所、人人是哨兵”的防控網(wǎng)越織越密，筑牢祖國(guó)南疆銅墻鐵壁。

春日的晨光灑在桂北群山間，柳州市三江侗族自治縣知了小學(xué)的早讀聲穿透薄霧。

曾經(jīng)，這里79名侗族、苗族學(xué)生是英語(yǔ)課的“失語(yǔ)者”。廣西邊檢總站第六批支教民警田園接過(guò)支教“接力棒”后，從規(guī)范26個(gè)英文字母書寫起步，利用早讀和課后時(shí)間強(qiáng)化聽說(shuō)讀寫，逐漸摸索出適合少數(shù)民族學(xué)生的教學(xué)方法。

這樣的教育接力已持續(xù)5年，廣西邊檢總站累計(jì)選派39人次赴13所中小學(xué)支教，投入200余萬(wàn)元改善教學(xué)條件，讓山坳里的瑯瑯書聲愈發(fā)清亮。

支教是托舉雛鷹的翅膀，產(chǎn)業(yè)振興則是筑牢邊疆的基石。

在崇左市憑祥市夏石鎮(zhèn)，冬瓜基地里正長(zhǎng)出綠苗。“2018年以來(lái)，我和兒子兒媳都在家門口的冬瓜基地工作，收入穩(wěn)定，感謝邊境派出所為我們營(yíng)造了一個(gè)和諧的工作環(huán)境?！卑遵R村57歲的村民韋阿姨在冬瓜基地里面一邊栽苗一邊說(shuō)。

為促進(jìn)興邊富民行動(dòng)，消除承包土地和灌溉用水的潛在糾紛，崇左邊境管理支隊(duì)夏石邊境派出所提前介入，會(huì)同村委會(huì)和村民代表，商討制定灌溉用水分配表，以免發(fā)生用水糾紛。從2017年至今，先后有多家農(nóng)業(yè)公司來(lái)到該所轄區(qū)承包了2000多畝土地種植黑皮冬瓜，直接安置上千名村民在家門口就業(yè)。

界碑為證，山海作答。當(dāng)支教課堂的讀書聲響徹深山，當(dāng)跨境園區(qū)的機(jī)器奏起共富樂(lè)章，新時(shí)代民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的壯美畫卷已在八桂邊關(guān)徐徐鋪展。