□ 法治日?qǐng)?bào)全媒體記者 張淑秋

“初中畢業(yè)我就不讀了，我要獨(dú)立生活！”小李朝姑姑吼道。

一個(gè)不上學(xué)，一個(gè)堅(jiān)持讓其上學(xué)。面對(duì)情緒失控的小李，姑姑束手無(wú)策，只好報(bào)警。

派出所民警接警后，將兩人引導(dǎo)至福建省廈門市湖里區(qū)殿前司法所“德法潤(rùn)家”家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站，殿前司法所所長(zhǎng)陳桂蘭與駐點(diǎn)律師快速介入調(diào)解，最終使小李轉(zhuǎn)變態(tài)度，順利報(bào)到入學(xué)。

未成年人的健康成長(zhǎng)，事關(guān)國(guó)家和民族的未來(lái)。2022年5月，殿前司法所牽頭成立殿前街道“德法潤(rùn)家”家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站，充分發(fā)揮普法宣傳、矛盾調(diào)解、社區(qū)矯正、法律援助等司法行政職能作用，努力形成愛(ài)國(guó)愛(ài)家、相親相愛(ài)、向上向善、共建共享的社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚。

幫扶困境兒童

“殿前街道是廈門島內(nèi)面積最大的街道，外來(lái)人口有16.8萬(wàn)人，占總?cè)丝诘?8%?！标惞鹛m介紹說(shuō)，有些外來(lái)務(wù)工人員忙于生計(jì)，忽視了對(duì)子女的教育，易產(chǎn)生家庭矛盾、校園矛盾，甚至引發(fā)未成年人違法犯罪等問(wèn)題。

去年夏天，殿前街道高殿公益圖書館工作人員發(fā)現(xiàn)，一名未成年人總在附近游蕩。經(jīng)了解，未成年人名為小謝，工作人員將此事報(bào)告給“德法潤(rùn)家”家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站后，服務(wù)站立即聯(lián)合殿前街道未保站社工、高殿社區(qū)工作人員協(xié)同跟進(jìn)。

2024年7月12日，高殿公益圖書館工作人員陪同小謝及其父親到廈門市婦幼保健醫(yī)院進(jìn)行智力檢測(cè)，最終鑒定小謝為智力低下。

為保護(hù)其人身安全，服務(wù)站協(xié)助落實(shí)政策救助、提供心理支持，并聯(lián)動(dòng)多方幫助其父親辦理小謝入學(xué)所需材料，為小謝入學(xué)創(chuàng)造條件。

“目前，小謝在一家國(guó)學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)穩(wěn)定、安全地學(xué)習(xí)。指導(dǎo)站也將繼續(xù)跟進(jìn)，與相關(guān)部門聯(lián)動(dòng)協(xié)助，希望小謝能夠進(jìn)入相應(yīng)的特殊學(xué)校?！标惞鹛m說(shuō)。

據(jù)悉，為實(shí)現(xiàn)更好的幫扶效果，“德法潤(rùn)家”家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站建立了困境兒童、問(wèn)題兒童“一人一檔案”75份，梳理形成家庭監(jiān)護(hù)缺失、社會(huì)融入困難等5種類別34個(gè)問(wèn)題清單，組建包含社區(qū)法律顧問(wèn)、心理咨詢師、家庭教育指導(dǎo)師等55名專業(yè)力量在內(nèi)的“基層家庭守護(hù)員”隊(duì)伍，提供“一對(duì)一”家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，引導(dǎo)孩子們行為依法、遇事找法、向陽(yáng)成長(zhǎng)。

重視家庭教育

“我們發(fā)現(xiàn)，很多幫扶對(duì)象家庭經(jīng)濟(jì)情況比較困難，有監(jiān)護(hù)人缺位現(xiàn)象。為此，我們時(shí)常從家庭關(guān)愛(ài)角度，在父母心理、兒童心理等方面幫助他們?！标惞鹛m告訴記者。

居民王先生報(bào)警稱，其14歲的兒子與其妻子在教育問(wèn)題上產(chǎn)生分歧，孩子動(dòng)手打了媽媽致其受傷。

殿前司法所通過(guò)12348法網(wǎng)平臺(tái)指派，及時(shí)與王先生聯(lián)系。派出所與司法所同時(shí)介入調(diào)解，調(diào)解人員結(jié)合家庭教育法等法律法規(guī)開展宣傳教育。目前，這起家庭矛盾已經(jīng)有效化解。

據(jù)介紹，“德法潤(rùn)家”家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站統(tǒng)籌街道各類解紛資源力量，依托街道公共法律服務(wù)站窗口“一站式”服務(wù)，律師坐班受理居民訴求，聯(lián)合派出所、學(xué)校、小區(qū)黨支部、業(yè)委會(huì)、社區(qū)網(wǎng)格，加強(qiáng)線索匯總和分析研判，及時(shí)介入消除影響家庭和諧穩(wěn)定的隱患。“德法潤(rùn)家”家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站成立以來(lái)，成功化解家庭矛盾糾紛140起。

對(duì)于一些犯過(guò)錯(cuò)誤的孩子，幫助他們回歸社會(huì)、回歸家庭，是法治的溫情所在。

未成年社區(qū)矯正對(duì)象小柯獨(dú)自租住在湖里區(qū)殿前街道轄區(qū)，與父母聯(lián)絡(luò)較少。入矯以來(lái)，殿前司法所了解到小柯無(wú)業(yè)，法律意識(shí)淡薄，難以適應(yīng)和融入社會(huì)。

為實(shí)現(xiàn)對(duì)小柯的精準(zhǔn)幫扶，殿前司法所定期組織其參加法治教育活動(dòng)，通過(guò)案例學(xué)習(xí)明確違法行為的后果。同時(shí)，司法所通過(guò)所長(zhǎng)談話、心理老師輔導(dǎo)等方式，不斷與小柯父親交流溝通，讓其明確如何在孩子未來(lái)的人生道路上為他指明方向。

匯聚強(qiáng)大合力

未成年人保護(hù)工作沒(méi)有完成時(shí)，只有進(jìn)行時(shí)。

“我們幫助一個(gè)學(xué)生只能是個(gè)案，即使從學(xué)生延伸到家長(zhǎng)也是個(gè)案，家、校、社三位一體的融合才是關(guān)鍵?！标惞鹛m感慨道。

2024年12月5日，殿前司法所與“德法潤(rùn)家”家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站聯(lián)合廈門外國(guó)語(yǔ)學(xué)校湖里分校，邀請(qǐng)福建建達(dá)（廈門）律師事務(wù)所資深律師，開展“百名法學(xué)家百場(chǎng)報(bào)告會(huì)”法治宣講活動(dòng)。

宣講現(xiàn)場(chǎng)，律師從憲法、未成年人保護(hù)法和校園欺凌三個(gè)方面，介紹憲法重要性、未成年人保護(hù)法的意義和原則、校園欺凌特點(diǎn)及法律規(guī)定等，明確法律底線，引導(dǎo)學(xué)生知法守法。

“轄區(qū)學(xué)校配置了綜治（法治）副校長(zhǎng)，舉辦法治講座、國(guó)旗下講話、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)校開放日、家訪等形式，爭(zhēng)取家長(zhǎng)及社會(huì)人士的支持和關(guān)注?！标惞鹛m說(shuō)。

為匯聚起保護(hù)未成年人的強(qiáng)大合力，湖里區(qū)司法局、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)關(guān)工委、街道辦事處聯(lián)合牽頭，聯(lián)合公安派出所、區(qū)檢察院未檢室、區(qū)法院家事審判庭，吸納律師團(tuán)隊(duì)與心理咨詢機(jī)構(gòu)等專業(yè)力量參與，加強(qiáng)信息互通、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源融合，形成工作合力。

（文中未成年人均為化名）