一、總體思路

西藏自治區(qū)黨委網(wǎng)信辦高度重視我國全功能接入國際互聯(lián)網(wǎng)30年、《未成年人網(wǎng)絡保護條例》實施關鍵一年重要時間節(jié)點，充分考慮區(qū)內(nèi)外就學新生法治意識較為薄弱現(xiàn)狀，積極協(xié)調(diào)有關單位，精選活動對象，研究制定活動實施方案，在區(qū)內(nèi)開展“‘清朗網(wǎng)絡護航成長’開學第一課”“防范網(wǎng)絡詐騙、抵制網(wǎng)絡謠言、共建網(wǎng)絡文明”“感恩有你e路同行”等網(wǎng)絡普法“進校園”活動、在北京開展“‘e法同行守護未來’西藏石榴籽北京研學”網(wǎng)絡普法活動，通過體驗式普法，解決傳統(tǒng)普法形式吸引力不足、理解深度不夠、區(qū)域限制等問題，讓西藏青少年學生直觀深入地了解互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展技術、未成年人網(wǎng)絡素養(yǎng)培育、防范網(wǎng)絡沉迷等知識，切實感受我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷史性成就，提高網(wǎng)絡素養(yǎng)和網(wǎng)絡安全防護意識。

“‘e法同行守護未來’西藏石榴籽北京研學”網(wǎng)絡普法活動

二、措施成效

（一）活動籌備細致周全

一是精選活動對象。西藏自治區(qū)黨委網(wǎng)信辦著眼人才培養(yǎng)，結合普法主題，緊貼入學新生法治意識較為薄弱的現(xiàn)實問題，協(xié)調(diào)自治區(qū)教育廳選定北京西藏中學、拉薩中學、西藏農(nóng)牧學院、西藏職業(yè)技術學院等入學新生參加普法活動，高效利用普法資源，推動普法工作更具針對性與時效性。二是創(chuàng)新活動形式。西藏自治區(qū)黨委網(wǎng)信辦結合不同年級新生法治意識薄弱問題，精心策劃活動方案，確定網(wǎng)絡法治教育主題，通過組織法律法規(guī)講解、案例分享、現(xiàn)場咨詢、觀看普法視頻、網(wǎng)絡安全實地參觀、體驗高新科技等青少年學生喜聞樂見的多元形式創(chuàng)新開展，有效地吸引青少年學生積極參與。三是強化活動宣推。發(fā)揮“網(wǎng)信西藏”“西藏舉報”等微信公眾號開設的“網(wǎng)絡普法”“辟謠動態(tài)”合集作用，及時發(fā)布普法活動動態(tài)、典型案例、法律法規(guī)，為體驗式普法活動宣傳造勢，增加活動社會知曉度，營造良好的網(wǎng)絡法治環(huán)境。

西藏自治區(qū)黨委網(wǎng)信辦網(wǎng)絡普法進校園活動

（二）活動種類豐富多彩

一是舉辦網(wǎng)絡安全主題講座。邀請未成年人網(wǎng)絡保護、防范電信網(wǎng)絡詐騙領域?qū)＜疑钊胝n堂進行普法宣傳，舉辦《未成年人網(wǎng)絡保護條例》《中華人民共和國反電信網(wǎng)絡詐騙法》等專題講座，結合大量真實案例，生動形象地向未成年人講解網(wǎng)絡犯罪類型、網(wǎng)絡隱私、防范網(wǎng)絡詐騙等涉未成年人網(wǎng)絡安全相關法律知識，引導學生們健康用網(wǎng)，增強網(wǎng)絡保護法治意識，抵制和防范違法犯罪侵害，受到廣大師生一致好評。二是舉辦網(wǎng)絡法治教育主題研學活動。組織北京西藏中學50名學生前往北京奇虎360科技有限公司和小米科技有限責任公司開展網(wǎng)絡安全實地參觀、體驗高新科技的交流互動式研學活動。在360公司，了解中國企業(yè)在國家安全、游戲等領域的創(chuàng)新實踐，體驗人工智能、虛擬現(xiàn)實等前沿技術；在小米公司，深度體驗小米生態(tài)鏈發(fā)展模式和物聯(lián)網(wǎng)在現(xiàn)實生活中的廣泛應用場景。通過參觀展覽、互動體驗等方式，全面系統(tǒng)地學習我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷史、親身體驗掌握實用的網(wǎng)絡安全技能，增強網(wǎng)絡安全的直觀感受和深刻理解。三是舉辦趣味普法宣傳活動。在校園內(nèi)設立宣傳展區(qū)，面向?qū)W生圍繞“未成年人是否應該在監(jiān)護人的監(jiān)督下使用網(wǎng)絡工具”“中學生是否應該長時間利用網(wǎng)絡平臺進行學習”“未成年人是否可以自由地在網(wǎng)絡平臺上暢所欲言”等未成年人網(wǎng)絡保護相關知識，設置“網(wǎng)絡普法進課堂”“掃碼加關注”“刷學法朋友圈”“答題我最棒”“套圈學法律”等趣味普法宣傳活動，開展有獎答題互動環(huán)節(jié)，以喜聞樂見的方式宣傳普及網(wǎng)絡法律法規(guī)知識，讓廣大師生在寓教于樂、耳濡目染中感受法律的權威和法治的溫度，讓普法活動更具代入感。

“‘e法同行守護未來’西藏石榴籽北京研學”活動專題講座

“‘e法同行守護未來’西藏石榴籽北京研學”活動現(xiàn)場

未保條例專題講座普法活動

開學第一課普法活動

發(fā)放普法宣傳冊

三、經(jīng)驗體會

（一）普法宣傳需要對象化

緊貼入學新生法治意識較為薄弱的現(xiàn)實問題及未成年人群體特性、興趣愛好，通過組織法律法規(guī)講解、案例分享、實地參觀等青少年學生喜聞樂見的多元形式創(chuàng)新開展活動，有效吸引青少年學生積極參與，將枯燥的網(wǎng)絡法律法規(guī)呈現(xiàn)得更加生動活潑、簡明易懂，讓青少年學生能夠直觀地辨析各種網(wǎng)絡違法違規(guī)行為和各類網(wǎng)絡不良信息，在學思踐悟中自覺增強安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、依法用網(wǎng)的觀念意識。

專題講座

（二）體驗式普法效果更明顯

以學生為中心的體驗式設計，區(qū)別于傳統(tǒng)的灌輸式普法教育，讓未成年人學生在親身參與講座、網(wǎng)絡安全實地參觀、體驗高新科技、趣味活動中，深度體驗現(xiàn)代社會與網(wǎng)絡安全的緊密結合、主動探索和學習網(wǎng)絡安全知識與法律規(guī)定，極大地提高學習積極性和學習效果。

“‘e法同行守護未來’西藏石榴籽北京研學”網(wǎng)絡普法活動

（三）多主體協(xié)同普法工作更深入

網(wǎng)信部門要充分發(fā)揮協(xié)調(diào)各方的統(tǒng)籌作用，有效整合政府單位、學校、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)等多方資源，協(xié)調(diào)參與主體高效銜接，形成協(xié)同合作的普法機制，實現(xiàn)多邊互動、優(yōu)勢互補，為未成年人提供了更全面、更專業(yè)的網(wǎng)絡安全普法教育服務。