原標(biāo)題：平秀麗代表：用愛(ài)心托起孩子們明天

她勤勤懇懇，勇于探索；她熱愛(ài)學(xué)生，責(zé)任心強(qiáng)；她富有愛(ài)心，深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的喜愛(ài)和好評(píng)。她是徐州市賈汪區(qū)潘安湖街道西大吳小學(xué)一名普通的教師、賈汪區(qū)第十三屆人大代表平秀麗。自1997年參加工作以來(lái)，她始終初心堅(jiān)守，努力讓自己成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師。在二十多年的教育教學(xué)和班級(jí)管理中，取得了優(yōu)異的成績(jī)；多篇論文獲省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；公開(kāi)課多次獲得區(qū)鎮(zhèn)獎(jiǎng)勵(lì)；連續(xù)多年被評(píng)為區(qū)、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任和先進(jìn)教育工作者；所帶班級(jí)多次被評(píng)為先進(jìn)班集體和優(yōu)秀中隊(duì)。

初心堅(jiān)守 全心全意為學(xué)生

自參加工作以來(lái)，她時(shí)時(shí)刻刻想著班級(jí)的學(xué)生。每天早來(lái)晚走，多少次感冒發(fā)燒也不請(qǐng)假，直到放學(xué)后才去看病，她長(zhǎng)期帶低年級(jí)，孩子小，下課為了孩子的安全，每一個(gè)課間，平秀麗都出來(lái)巡視關(guān)愛(ài)孩子，孩子渴了給倒水，學(xué)生熱了提醒脫衣服，冷了提醒穿衣服……這些都是她每天必做的事情。班里的孩子都喜歡她，都把她當(dāng)作朋友。有一次，班里有個(gè)孩子下課時(shí)自己不小心摔倒，嘴巴摔破了。平秀麗及時(shí)給家長(zhǎng)打電話，第一時(shí)間把孩子帶到醫(yī)院，得到了及時(shí)治療。事后，她又和代課老師買(mǎi)了水果去孩子家看望，對(duì)孩子關(guān)愛(ài)備至。為了不耽誤孩子的學(xué)習(xí)，平秀麗又到他家給孩子補(bǔ)課，使孩子的成績(jī)沒(méi)有落下來(lái)。家長(zhǎng)從心里感激，給平秀麗送來(lái)了錦旗?！鞍嗬锏拿恳粋€(gè)孩子都是我的孩子，我要像對(duì)待自己的孩子一樣，多給他們關(guān)心，多給他們溫暖，我就是他們的第二個(gè)媽媽?！逼叫沱愓f(shuō)常說(shuō)。

體貼入微 留守兒童記心中

面對(duì)班級(jí)里有些留守兒童，她多次下到各村給爺爺奶奶講課。告訴爺爺奶奶們，孩子爸爸媽媽不在家時(shí)，作為爺爺奶奶該如何教育孩子，該如何輔導(dǎo)孩子，讓孩子健康成長(zhǎng)。有一次，平秀麗在西大吳村講課時(shí)，去了很多爺爺奶奶，大家聽(tīng)得非常認(rèn)真，課堂上多次響起了掌聲。還有一位爺爺拉著平秀麗的手說(shuō)：“平老師，你講的真好，我做的不好，以后要向你說(shuō)的那樣去做”。她時(shí)刻牽掛著留守兒童，把留守兒童時(shí)刻記在心里。班里有個(gè)學(xué)生經(jīng)常不做作業(yè)，個(gè)人衛(wèi)生也不注意。平秀麗就到這個(gè)學(xué)生家去家訪，了解到他父母離異，爸爸外出打工，他跟著爺爺奶奶生活，而爺爺奶奶年紀(jì)也大了，不識(shí)字，也沒(méi)有精力和能力來(lái)輔導(dǎo)他。所以他養(yǎng)成了不寫(xiě)作業(yè)的不良習(xí)慣，爺爺奶奶教育不了，十分著急。平秀麗了解情況后，就負(fù)擔(dān)起輔導(dǎo)孩子作業(yè)和良好習(xí)慣養(yǎng)成的任務(wù)。每天放學(xué)后，她都看著孩子寫(xiě)作業(yè)，給孩子輔導(dǎo)，寫(xiě)完作業(yè)后再把送回家。同時(shí)還幫助孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣。這個(gè)孩子在平秀麗的關(guān)愛(ài)和幫助下，健康、快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)。雖然事情很小，但平秀麗用愛(ài)點(diǎn)燃了留守兒童的希望，讓他們的每一天都充滿了陽(yáng)光。

認(rèn)真履職 主動(dòng)作為暖民心

今年3月底，新型冠狀病毒肺炎疫情又襲來(lái)，牽動(dòng)著每個(gè)人的心，為打贏這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)，作為人大代表的她，積極投入到學(xué)校疫情防控一線，全力以赴參與疫情防控，堅(jiān)持每天校內(nèi)值班，填寫(xiě)記錄表，早上6：00到校，在校園內(nèi)消毒，晚上6:00離校，每天12個(gè)小時(shí)精神高度集中，她始終做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力把每一件登記、消殺等微不足道的小事都做到最好。

作為一名教師人大代表，平秀麗很珍惜代表資格，牢記代表使命，不斷學(xué)習(xí)代表法，正確行使權(quán)利，履行義務(wù)，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。每次在代表活動(dòng)前，她都認(rèn)真走訪，和老百姓耐心交談，聽(tīng)取老百姓的建議，從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，反饋問(wèn)題。她在人代會(huì)上積極主動(dòng)發(fā)言，分別提出了《關(guān)于為鄉(xiāng)村小學(xué)配備音體美專(zhuān)任教師的建議》和《關(guān)于西大吳小學(xué)北墻根的下水道蓋板維修的建議》。該建議作為轄區(qū)重點(diǎn)督辦建議，平秀麗說(shuō)道，在今后的工作中，繼續(xù)為人民代言，更加關(guān)注民生問(wèn)題，做一個(gè)更加優(yōu)秀的人大代表。

作為一名教師人大代表，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，以身作則，無(wú)怨無(wú)悔地為孩子忘我地工作著。平秀麗說(shuō)：“在以后的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，保持良好的師德師風(fēng)，不忘初心、牢記使命，把教育工作做得更加出色，用自己堅(jiān)實(shí)的肩膀托起孩子明天的太陽(yáng)?！?/p>