原標(biāo)題：全國(guó)人大教科文衛(wèi)委：抓緊完善教師法修訂草案

法治日?qǐng)?bào)記者 朱寧寧 

修改教師法已列入十四屆全國(guó)人大常委會(huì)立法規(guī)劃第一類項(xiàng)目。記者近日從全國(guó)人大教科文衛(wèi)委獲悉，該委已促請(qǐng)有關(guān)部門認(rèn)真研究代表議案提出的關(guān)于修改教師法的意見(jiàn)建議，抓緊完善法律修訂草案，盡早提請(qǐng)全國(guó)人大常委會(huì)會(huì)議審議。

據(jù)了解，教育部在深入調(diào)研論證、廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，研究起草教師法修訂草案(送審稿)，于2022年10月提請(qǐng)國(guó)務(wù)院審議。隨后，司法部書面征求了中央有關(guān)部門、地方政府、有關(guān)學(xué)會(huì)以及部分學(xué)校、專家學(xué)者的意見(jiàn)，正在會(huì)同教育部修改完善。

十四屆全國(guó)人大一次會(huì)議期間，有代表提出關(guān)于修改教師法的議案。議案提出，教師法部分內(nèi)容已不能很好適應(yīng)新時(shí)代教育改革發(fā)展和教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際要求，建議修改教師法，進(jìn)一步強(qiáng)化政府責(zé)任，厘清部門職責(zé)，明確教師的法律地位和權(quán)利義務(wù)，提高教師社會(huì)地位和待遇，加大教師培養(yǎng)力度，增加教師教育懲戒權(quán)有關(guān)規(guī)定和違規(guī)有償補(bǔ)課行為的法律責(zé)任等內(nèi)容。

教育部認(rèn)為，代表們所提出的建議針對(duì)性強(qiáng)，對(duì)完善修訂草案具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。人力資源和社會(huì)保障部提出，將充分研究代表議案中提出的關(guān)鍵問(wèn)題，積極配合有關(guān)部門做好教師法修改工作。