法治日?qǐng)?bào)全媒體記者 徐偉倫 

求木之長者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源。北京市通州區(qū)近年來高度重視青少年法治教育工作，將青少年普法作為“未來工程”，緊密結(jié)合青少年特點(diǎn)和實(shí)際，豐富普法內(nèi)容、創(chuàng)新普法形式、強(qiáng)化普法隊(duì)伍，通過精準(zhǔn)化普法實(shí)現(xiàn)青少年學(xué)法“按需供給”、 參與化普法助力青少年學(xué)法“寓教于樂”、 體驗(yàn)化普法開啟青少年學(xué)法“獨(dú)特視角”等，走出了一條“體系化、精準(zhǔn)化、參與化、體驗(yàn)化、陣地化、專業(yè)化”普法新路子，依法守護(hù)“未來的你”。 

體系化普法構(gòu)建青少年學(xué)法“頂層設(shè)計(jì)”，是通州區(qū)開展青少年普法工作的根本指引。據(jù)介紹，按照通州區(qū)“八五”普法規(guī)劃要求，專門編制了通州區(qū)教育系統(tǒng)法治宣傳教育第八個(gè)五年規(guī)劃，成立專門小組促進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)有序推進(jìn)。區(qū)教委總牽頭，每年學(xué)期初下發(fā)普法工作計(jì)劃，細(xì)化任務(wù)，明確到校。定期組織開展“法治教育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”、普法宣傳工作總結(jié)會(huì)，搭建學(xué)習(xí)借鑒平臺(tái)。在此基礎(chǔ)上，通州區(qū)持續(xù)深化青少年大普法工作格局，聯(lián)動(dòng)區(qū)未保委、區(qū)關(guān)工委、區(qū)少兒工委、團(tuán)區(qū)委、區(qū)檢察院等重點(diǎn)單位，建立健全青少年普法聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制，通過召開通州區(qū)未成年人保護(hù)委員會(huì)專題工作交流會(huì)、開展保護(hù)未成年人法治主題宣傳活動(dòng)、建立未成年人保護(hù)工作站等形式，全面推動(dòng)青少年普法工作全覆蓋。 

精準(zhǔn)化普法實(shí)現(xiàn)青少年學(xué)法“按需供給”，是通州區(qū)開展青少年普法工作的核心“法寶”。在日常工作中，通州區(qū)全面推動(dòng)青少年法治宣傳教育精準(zhǔn)化，指導(dǎo)各中小學(xué)校建立依法治校體制機(jī)制，區(qū)檢察院、區(qū)法院與轄區(qū)28所學(xué)校簽訂法治共建協(xié)議。創(chuàng)新推出師生“點(diǎn)單”，單位“買單”形式，組織公、檢、法、司系統(tǒng)163名“法治副校長”及應(yīng)急、交通、稅務(wù)等重點(diǎn)普法責(zé)任單位，通過“線上+線下”同步推進(jìn)的方式，深入全區(qū)80余所中小學(xué)校、幼兒園開展“開學(xué)第一課”、法治講座、模擬法庭等200余場，內(nèi)容涵蓋憲法、民法典、禁毒、反校園欺凌、預(yù)防青少年犯罪、未成年人保護(hù)等主題。 

參與化普法助力青少年學(xué)法“寓教于樂”，有效提升學(xué)法的積極性。通州區(qū)開通“網(wǎng)上學(xué)堂”直播課程，將普法課堂搬到網(wǎng)絡(luò)，提高學(xué)生參與度，發(fā)動(dòng)學(xué)生自主編排、演出普法情景劇、法治演講等法治文藝節(jié)目，開展“學(xué)憲法 講憲法”主題班隊(duì)會(huì)、法律知識(shí)競答活動(dòng)、設(shè)計(jì)制作普法手抄報(bào)等，讓廣大青少年開心學(xué)法律、快樂學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步提升全區(qū)青少年對(duì)學(xué)法用法“我做主、我參與、我行動(dòng)”的主人翁意識(shí)。 

體驗(yàn)化普法開啟青少年學(xué)法“獨(dú)特視角”，沉浸式學(xué)法讓孩子們感受到不一樣的樂趣。通州區(qū)通過優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”法治教育格局，開展少年模擬法庭活動(dòng)，讓學(xué)生們通過“角色扮演”，真正融入到具體案件中，感受法律的公平與正義，發(fā)揮普法責(zé)任單位職能優(yōu)勢，啟動(dòng)線上觀摩活動(dòng)，組織學(xué)生通過“云參觀”形式，深入通州區(qū)禁毒基地、公共安全教育基地、消防基地等學(xué)習(xí)觀摩，強(qiáng)化學(xué)法效果。 

陣地化普法，推動(dòng)青少年學(xué)法“形成常態(tài)”。據(jù)了解，通州區(qū)在全市率先建立習(xí)近平法治思想全民誦讀長效機(jī)制，聯(lián)合區(qū)教委，建立潞河中學(xué)、通州二中等一批法治誦讀品牌陣地，定期組織開展覆蓋全體中小學(xué)生的“法治誦讀”活動(dòng)，創(chuàng)新推出集中誦讀、項(xiàng)目誦讀、數(shù)字誦讀等模式。積極開展“法治校園”創(chuàng)建，目前已涌現(xiàn)出通州四中、潞河小學(xué)等一批法治創(chuàng)建示范校，并建立起“通州區(qū)法院青少年庭”等一批青少年法治教育基地。 

專業(yè)化普法，有效夯實(shí)青少年學(xué)法“隊(duì)伍保障”。通州區(qū)持續(xù)優(yōu)化“法治副校長”選聘機(jī)制和“法治教育骨干教師”培訓(xùn)機(jī)制，聯(lián)動(dòng)團(tuán)區(qū)委、區(qū)委民政工委、區(qū)未保委定期梳理“法治副校長”臺(tái)賬，通過雙向選擇、按需選派等多種形式，選派法官、檢察官、民警、司法行政工作人員等163名法治工作者擔(dān)任轄區(qū)學(xué)?！胺ㄖ胃毙ｉL”，覆蓋中小學(xué)、幼兒園等共155所。此外，通州區(qū)持續(xù)壯大“校內(nèi)法治教育骨干隊(duì)伍”，加強(qiáng)教師法治教育培訓(xùn)，確保全區(qū)各中小學(xué)均有一名以上持證的法治教育骨干教師，用心用情做好青少年普法教育工作。